Kurzmitteilungen

 

 

 

Wenn ihr eine gute Grundlage in der Biologie erreicht habt, kommt ab Klasse 7 Physik und Biologie hinzu.

Chemie ist die Lehre von den Stoffen und ihren Eigenschaften.

Hier wird experimentiert und geschaut, was passiert eigentlich, wenn zwei oder mehr Stoffe miteinander reagieren?

 

 

 

 

In Mathematik wird im 5. Schuljahr die Basis gesichert, die in der Grundschule angelegt wird. Wir wiederholen viel, schauen, wo sind Stärken und Schwächen und versuchen die Schwächen zu beseitigen. Mathematik hat den deutlichen Schwerpunkt in Klasse 5 Sicherheit zu schaffen, damit der weitere Weg erfolgreich beschritten werden kann.

Damit du gucken kannst, was das ein könnte, hier ein kleiner Test:

https://www.testedich.de/quiz38/quiz/1447786646/Mathe-Test-4-Klasse

https://www.sofatutor.com/mathematik/videos/fuenferreihe-2?launchpad=test

Mathematik kann und soll Spaß machen und helfen die Welt zu verstehen.

Das schaffen wir gemeinsam.

 

 

 

 

Ich bin Frau Anton. Ich arbeite seit 2006 an der Oberschule Alexanderstraße als Schulsozialpädagogin.

Als Vertrauensperson bin ich für alle Schüler*innen ansprechbar.

Bei mir im Büro kann man Gespräche führen. Was wir miteinander besprechen bestimmt ihr.

Zusammen mit den Streitschlichter*innen unterstütze ich, wenn es Streit zwischen den Kindern und Jugendlichen gibt.

Ich gehe in die Klassen und führe Projekte durch. Oft begleite ich die Klassen auf dem Weg, eine gute Klassengemeinschaft zu bilden. Manchmal bin ich bei den Kennenlern-Tagen im Jahrgang 5 dabei. Das macht immer wieder sehr viel Spaß.

In der 5. Klasse unterstütze ich die Einführung des Klassenrats und gestalte zusammen mit den Klassenlehrer*innen die Klassenstunde.

Wenn ihr in der Schülervertretung (SV) aktiv mitmachen möchtet, werden wir uns dort begegnen. Ich bin zusammen mit Herrn Janßen die SV-Beraterin.

In den anderen Jahrgängen gibt es mit mir und Anderen immer wieder tolle Projekte. Zum Beispiel in Jahrgang 7 das Projekt „Wir sind stark“.

Ab Klasse 8 begleite ich euch in eurer Berufsfindung über Projekte und Gespräche.

Wie ihr merkt, begleite ich euch euer ganzes Schulleben hier bei uns an der OBS Alexanderstraße!

Und wenn ihr mich zum Reden benötigt, bin ich für euch da!

Weitere Informationen auf der Seite „Schulsozialarbeit“! (Klick)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Klassenstunde und Klassenrat

Diese Stunden sind für euch als Schüler*innen – hier sollt ihr als Klasse zusammenwachsen und den Klassenrat als Format der Beteiligung an der Schule kennenlernen und nutzen.

 

Zum Start wird immer unser Schulplaner besprochen, damit ihr wisst, wie bei uns die Abläufe sind, unseren Schulplaner von diesem Jahr zum Reingucken findet ihr hier:

 

 

 

Brauchen wir dieses Fach heute noch in der Schule, fragen sich manche Menschen zweifelnd?

Ein Blick in unsere heutige Welt kann helfen, diese Frage zu beantworten. Auf der Suche nach ihrem Weg im Leben begegnen unseren Schülerinnen und Schülern die unterschiedlichsten Religionen, Weltanschauungen, Wertvorstellungen und Sinnangebote.

Es ist wie an einem großen Bahnhof, die Gleise führen in viele Richtungen mit unterschiedlichen Zielen. Unsere Schülerinnen und Schüler sollen befähigt werden, ihren individuellen Weg im Leben zu finden.

Im Fach Religion bekommen unsere Schülerinnen und Schüler Raum und Zeit, die Bandbreite an Religionen und Weltanschauungen kennen zu lernen, sie können ihre eigenen Erfahrungen und Denkweisen einbringen.

Moderner Religionsunterricht bekehrt nicht, sondern leistet einen wichtigen Bildungsbeitrag:

• Das Phänomen Religion wird in seinen vielfältigen Erscheinungsformen und Facetten thematisiert.
• Durch einen offenen Dialog trägt das Fach zu einer differenzierten Urteilsfähigkeit und zu einer kritischen Toleranz gegenüber den Wahrheitsansprüchen der Religionen bei.
• Im Dialog mit biblischen Grundlagen und den Traditionen des christlichen Glaubens einerseits und mit pluralen religiösen Lebensentwürfen andererseits, gewinnen die Schülerinnen und Schüler Perspektiven für ihr eigenes Leben und die Orientierung in der Welt.

Die Antwort der Ausgangsfrage lautet daher: Ja, wir brauchen das Fach Religion in unseren Schulen.