Kurzmitteilungen

Am 14. März fand das KOV-Begabetenförderungstreffen in der Cäcilienschule statt!
Dort präsentieren sich verschiedene Oldenburger Grundschulen, Gymnasien, die IGS Flötenteich und WIR!

In diesem Jahr ging es bei uns um Zukunftsvisionen und wie sich Kinder diese vorstellen! Oldenburg in 50 Jahren, mit fliegenden Autos oder gar ohne und wir Menschen können fliegen, viele interessante Ideen, die in ein kleines Zukunftsbüchlein geschrieben und gezeichnet werden konnten! Diese wiederum kamen in eine Zeitkapsel, die noch dem Museum zur Aufbewahrung gegeben werden wird.

Der wichtigste Wunsch, den sich die Kinder erhofften???

Frieden auf der Welt!

Konzeption Silvia Gramsch, Unterstützung 2 Mädchen aus Jahrgang 10

Danke für Text und Bilder: Byanca Küßner

Der Abschlussjahrgang 2026 steht kurz vor dem Ende der Schulzeit.

Unser Abschlussball soll ein besonderer Abend werden, an dem wir gemeinsam unseren Schulabschluss feiern und uns an viele schöne Jahre erinnern.

Damit dieser Moment für uns alle unvergesslich wird, freuen wir uns über jede Unterstützung. Mit Ihrer Spende helfen Sie uns, den Abschlussball 2026 zu einem schönen und besonderen Erlebnis für alle Schülerinnen und Schüler zu machen.

Jeder Beitrag zählt – vielen herzlichen Dank für Ihre Unterstützung!

 

Der Abschlussjahrgang 2026
Oberschule Alexanderstraße

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wie aus alten Materialien neue Ideen entstehen können, zeigte ein besonderes Projekt der Wahlpflichtkurse im 8. Jahrgang an unserer OBS Alexanderstraße. Dank einer Förderung von 500 Euro durch die Landessparkasse zu Oldenburg (LZO) konnte im Rahmen der Umweltkümmerei eine Upcycling-Kunstwerkstatt durchgeführt werden.

In den Wahlpflichtkursen Kunst bei Frau Gramsch und Textiles Gestalten bei Frau Küßner setzten sich die Schülerinnen und Schüler kreativ mit dem Thema Müllverwertung und Nachhaltigkeit auseinander. Ziel war es, aus scheinbar wertlosen Materialien neue Kunstwerke zu gestalten und dabei gleichzeitig über Sprache und Zusammenleben in der Schule nachzudenken.

Wörter aus Stoff – Jugendsprache kreativ gestaltet

Im Kurs Textiles Gestalten entstanden aus alten Stoffresten kreative Wortbilder. Die Jugendlichen wählten Begriffe aus ihrer eigenen Jugendsprache aus und setzten diese gestalterisch um. So wurden aus alten Materialien neue, farbenfrohe textile Kunstwerke, die nun an der Decke im 1.OG baumeln und zum Nachdenken anregen.

„Papp-Art“ aus Karton – mit Botschaft

Im Kunstkurs gestalteten die Schülerinnen und Schüler aus alten Kartonagen sogenannte „Papp-Art“-Arbeiten im Pop-Art-Stil. Inhaltlich beschäftigten sie sich mit der Wirkung von Sprache und überlegten gemeinsam, welche Begriffe ein positives Miteinander fördern können.

Die Jugendlichen entschieden sich bewusst für positive Wörter wie „Friends“, „I like“, „Top“, „Love“ oder „Aura“. Damit wollen sie ein Zeichen für ein respektvolles demokratisches Miteinander und gegen Hate Speech setzen.

Kunst, die im Schulalltag sichtbar bleibt

Die fertigen Werke sind inzwischen im Trakt des Sekretariats und der Verwaltung aufgehängt. Dort begegnen sie täglich Schülerinnen, Schülern und Mitarbeitenden und verschönern das Schulgebäude mit ihren farbenfrohen, positiven Botschaften.

Ein herzlicher Dank gilt der Landessparkasse zu Oldenburg, die dieses kreative und nachhaltige Projekt durch ihre Förderung möglich gemacht hat.

Danke für Text & Bilder: Byanca Küßner

Es ist wieder so weit!

 

Am 11. März 2026 öffnen wir unsere Türen – 15:30 bis 17:00 Uhr.

Weitere Informationen finden Sie in dem folgenden Flyer:

 

Am 6. Februar haben wir Kubis uns auf den Weg zur Freizeitstätte Bürgerfelder gemacht, um dort ein Theaterstück vom Kooperationsprojekt Theater M21 Hannover und der Jugendkulturarbeit e.V., Oldenburg anzusehen.

Candystorm ist anonyme Umfrage, Theaterstück und Reflexion zugleich und setzt sich mit politischen Hasskommentaren und Sprache im Internet auseinander.

Dabei geht es nicht nur um das Sehen eines Theaterstücks, nein, vielmehr um Impulse gegen Sprachlosigkeit, Verletzungen, Diffamierungen, wie sie nicht nur Politiker, sondern auch häufig Schülerinnen und Schüler, erfahren und wahrnehmen! Hinter Pseudonymen im Netz verstecken sich nicht selten Menschen, die anderen mit ihren Hasskommentaren und Drohungen, Aufrufen zu Gewalt UNGLAUBLICHES antun.

Kubi steht an der Oberschule Alexanderstraße für kulturelle Bildung. In unseren Angeboten für Jahrgang neun und zehn können sich unsere Schülerinnen und Schüler mit Kopf, Herz und Hand in den Bereichen darstellendes Spiel, Musik, Kunst und Textil Gestalten ausdrücken! Im Mittelpunkt stehen dabei häufig die Demokratiebildung, Partizipation, die Vielfalt unserer Gesellschaft, in der wir inklusiv und respektvoll miteinander leben wollen.

Das Projekt Candystorm hat uns tief bewegt! Durch den anschließenden Theaterworkshop ist es uns gelungen, in neu erlebter Tiefe, das Thema Hasskommentare im Netz zu reflektieren, zu diskutieren und nach Auswegen zu suchen, wie auch wir sorgsam unsere Worte wählen wollen, ohne Hass und ohne andere zu demütigen und zu verletzen! Und das On und Offline!

Für uns Schüler:innen war das eine sehr wertvolle und intensive Erfahrung, für die wir der Theatergruppe und Frau Wiraeus, die das Stück für uns gefunden hat, dankbar sind!

Danke für Text und Bilder: Byanca Küßner

19 Neuntklässler:innen und 9 Schüler:innen aus Jahrgang 10 nutzten die Chance beim 360° Praktikum der EWE Netz GmbH einen praxisorientierten Einblick in verschiedene Berufe zu erhalten. Bei sechs Mitmachstationen haben die Jugendlichen spannende Einblicke in unterschiedliche kaufmännische und technische Ausbildungsberufe der EWE Netz GmbH erhalten.

Sie wurden über Ausbildungsmöglichkeiten bei der EWE informiert und tauchten an den jeweiligen Mitmachstationen in verschiedene Berufsfelder ein, die von engagierten Auszubildenden ausgetüftelt und präsentiert wurden.

Wir waren absolut begeistert und alle waren sich einig, dass dieser Praxistag zur Berufsorientierung beigetragen hat und viel besser war als Schule!

Einige Schülerinnen und Schüler haben bereits im Anschluss Bewerbungen abgegeben und eine Schülerin aus Klasse 10 hat kommende Woche ihr Online- Bewerbungsgespräch!

Wir danken der EWE Netz für dieses großartige Angebot und unserer Fachleitung und Koordinatorin für Berufsorientierung, Frau Pauels, dass sie das für uns geplant hat!

Danke für Text und Bilder: Byanca Küßner

Mitte Januar war bei uns die LZO zu Besuch, um das bereits in der Schule gelernte Wissen in den Fächern Wirtschaft und Deutsch zu vertiefen.

Berufsorientierung wird an der Oberschule Alexanderstraße von Klasse fünf an fokussiert und ab Jahrgang acht mit den Lernorte-Tagen in verschiedenen Berufsschulen praktiziert. Vertieft werden diese Erfahrungen dann zur Praktikumsdurchführung in den Jahrgängen neun und zehn, immer mit Blick auf die Zeit nach der Schule und dem Ziel entweder eine Berufsausbildung zu starten oder weiter zur Schule zu gehen.

Entscheidet man sich für eine Ausbildung, gibt es ein Gehalt, das es zu verwalten gilt!

Neben „Wie schreibe ich einen Lebenslauf?“ und „Worauf muss ich bei einem Bewerbungsgespräch achten?“, ging es um Finanzen und Kredite! Wichtige Themen für das Leben nach der Schule!

Nicht selten tappen junge Erwachsene in die Schuldenfalle, wenn die erste Wohnung gemietet und ausgestattet werden muss. Auch scheint das erste Azubigehalt erstmalig viel Geld zu sein und manch einer unterschätzt wieviel das Leben im Erwachsenenalter an Kosten so mit sich bringt.

Ob ETFs, Aktien oder andere Sparpläne, wir wissen jetzt Bescheid und haben uns fest vorgenommen etwas vom Azubigehalt zu sparen und nicht auf Pump zu kaufen.

In der Schule wird eben doch fürs Leben gelernt… Danke an die LZO für diese wichtigen Einblicke und an unsere Fachbereichsleitung AWT und Koordinatorin für Berufsorientierung Frau Pauels fürs Organisieren!

Danke für Text und Bilder: Byanca Küßner

Rondik aus der Klasse 6d gewinnt den Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs an der Oberschule Alexanderstraße!

Die beste Vorleserin der Oberschule Alex steht fest. Beim diesjährigen Schulentscheid setzte sich Rondik gegen Kamran (6a), Theo (6b) und Leon (6c) durch. Rondik las aus Cornelia Funkes „Flaschenpost“ vor. Sie vertritt nun unsere Schule im Februar 2026 auf regionaler Ebene beim Stadtentscheid in der Buchhandlung Hemmieoltmanns in Wechloy. Wir alle wünschen Rondik dabei viel Erfolg!

Der Vorlesewettbewerb hat erneut gezeigt, wie inspirierend Lesen sein kann. Mit guter Vorbereitung und Lesefreude trugen die Schüler*innen der Klassen 6 Passagen aus ihren Lieblingsbüchern vor. Bewertet wurden Lesetechnik, Interpretation und Textstellenauswahl. Letztlich überzeugte Rondik die Jury in allen Kategorien. Unser Ehrengast in der Jury war wieder einmal Herr Schneyink aus der Buchhaltung Curriculum. Herr Knipper, unser Schulleiter, Frau Küssner als Fachbereichsleiterin für Sprachen, Kejt, unsere Vorjahressiegerin und Charles und Nico aus der SV entschieden als weitere Jurymitglieder über die Siegerplätze. Alle klassen- und schulbesten Vorleser*innen wurden mit einer Urkunde und einem Buchgeschenk ausgezeichnet.

Bundesweit nehmen jährlich rund 600.000 Schüler*innen der 6. Klassenstufe am Vorlesewettbewerb teil. Er ist einer der größten und traditionsreichsten Schülerwettbewerbe Deutschlands und steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten.

Danke für Text & Bilder: Sandra Lindenberg

Die Schülerinnen und Schüler der (halben) 5b haben fleißig gekordelt, geknotet, gewebt, gestickt und Farben passend aufeinander abgestimmt.

Entstanden sind wunderschöne Heißluftballons, die zur Fahrt über unser Oldenburg einladen.

Einen riesen Dank an die 5b und Frau Arndt für die tollen Kunstwerke!

Am 26.01.2026 fand an der Oberschule Alexanderstraße eine Informationsveranstaltung zur Berufsorientierung für den 10. Jahrgang statt. In der 5. und 6. Stunde besuchten Vertreter:innen der Berufsbildenden Schulen BBS Wechloy, BBS 3, des BZTG sowie der BBS Haarentor unsere Schule, um den Abschlussklassen ihre Bildungsangebote vorzustellen.

Die Präsentationen wurden zeitgleich in vier Räumen durchgeführt. Durch zwei Durchgänge hatten alle Schüler:innen die Möglichkeit, an zwei Präsentationen teilzunehmen und sich über unterschiedliche schulische und berufliche Weiterbildungsmöglichkeiten zu informieren. Die enge Zusammenarbeit mit den beteiligten Berufsbildenden Schulen ermöglichte diesen wertvollen Überblick.

Diese Informationen unterstützen die Zehntklässler:innen bei ihrer Entscheidungsfindung für den weiteren Bildungsweg. Anfang Februar werden die Schüler:innen zusätzlich von ihren Klassenlehrkräften bei den Anmeldungen gecoacht.

Ein besonderer Dank gilt der Fachbereichsleitung AWT, Jill Pauls, für ihr großes Engagement bei der Organisation der Veranstaltung.

Danke für Text & Bilder : Byanca Küßner